由香港理工大学石丹理教授团队、西南财经大学周正副教授团队以及四川大学赵莉教授团队共同主导的“共创成长路”青少年正面成长计划成都培训近日在西南财经大学附属实验中学举办。来自成都市西南财经大学附属实验中学、成都树德实验中学弘毅分校、成都棠湖外国语学校、眉山市青神县实验初级中学以及其他学校的相关教师和社会工作者共同参与本次培训。

参加培训的团队成员和教师代表

本次“共创成长路”青少年正面成长计划成都培训旨在进一步将正面成长相关理念和课程架构向参与培训和课程开设学校的相关教师进行讲述和介绍，并通过现场课程展示进一步呈现课程在具体开设过程中的效果，在各位专家和教师的讨论建议中也进一步推进课程更加贴合青少年实际需求的开展，进而帮助青少年树立正确的道德观念、把握正确的成长方向以及发展健全的人格。

在培训会中，石丹理教授从德育教育的重要性、如何帮助青少年建立道德观和价值观以及强调活动评估的重要性等方面进一步将青少年正面成长计划和相关理论展开介绍。

教师进行“共创成长路”课程展示

在本次培训的现场课程展示环节，来自西南财经大学附属实验中学的刘季萍老师和熊超老师分别进行“为我好”和“天生我才”的主题课程讲述。通过现场的课程展示，进一步将共创课程对于青少年成长的益处直观地凸显出来，更好地向首次参与培训的教师代表展示课程开展的效果。同时，在课程展示结束的交流环节，在不同专家和教师的讨论交流中，“共创成长路”课程开设也更加贴合不同学校及学生的特点，更好地对学校未来开展德育教育以及心理课程教育提供宝贵的经验与方法。

课程展示环节的讨论与交流

参加培训的教师代表和同学们均对本次培训进行了反馈并填写了参培感受。相关开展课程教师表示，“共创成长路”课程体系无疑是弥补了之前心理教学缺乏完整课程体系建设的空缺，此体系课程的开展也同样能够让学生在成长的过程中感受到自己的价值，让学生感受到每个人都不一样，都是自己成长路上的主角。